EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

Antes de empezar hablar sobre el uso de la tecnología en la educación quisiera hablar sobre qué es, respondiendo a la pregunta la definición correcta sería “La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.”  Pero si le preguntamos a una persona qué es tecnología inmediatamente vienen a su mente todo tipo de máquinas modernas como un computador, teniendo como definición de tecnología el uso de una máquina para el entretenimiento; quería llegar a esto porque la historia de la tecnología no es tan reciente, al contrario la tecnología apareció hace miles de años, desde los inicios de la humanidad el hombre ha construido artefactos que le ayuden hacer sus tareas de una forma más rápida y simple.

Entonces, ¿por qué utilizar tecnología en la educación? Los jóvenes y niños en la actualidad están inmersos en mundo tecnológico a lo largo del día y es entonces donde se habla de aprovechar esto para utilizarla como una herramienta a la hora de enseñar, el niño se sentiría más “cómodo” a la hora de aprender y además lo haría de manera más fácil.

En corea del sur están las llamadas “aulas del futuro” donde no hay libros ni papel y los alumnos pueden estudiar de una manera más real los temas que se deben aprender, pero debo mencionar que la idea de la educación que tienen en corea del sur no me gustó mucho, y empiezo por decir que desde que el niño entra a su aula de clases no interactúa con nadie, se sienta y da su asistencia por medio de una tarjeta, si él no asiste a una clase nadie se da cuenta que no fue porque lo único que sabe que asiste o no es su tarjeta de asistencia, entonces ¿dónde queda  el trato y la convivencia con los demás?, por otra parte la maestra no está cumpliendo un rol adecuado, es sólo alguien que programa las actividades de un computador y ya, ¿Dónde queda la vocación? Cualquier persona podría ser maestra entonces, incluso sin estudios. En otras palabras el uso desmedido de la tecnología para la educación, pienso, sólo está deshumanizando la humanidad, valga la redundancia, los futuros adultos no serán personas sino máquinas controladas por máquinas.

Por otra parte, considero que el punto de referencia que debe tomar nuestro país debe ser el sistema educativo de Finlandia, lo veo como uno de los mejores, que se preocupa no sólo porque el alumno aprenda sino que se preocupan por formar personas humanas, para mí esto es lo más importante, Colombia es un país que necesita de profesionales más humanos que no piensen sólo en sí mismas, necesitamos formar niños curiosos que aprendan a pensar, educados en un principio de igualdad y equidad, donde la tecnología sea utilizada sólo como un medio más para desarrollar un tema, no como algo que nos controle siempre.