Top 5 de herramientas digitales para el aula
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Top 5 de herramientas digitales para el aula
Top 5
1. TED: Ideas que merecen ser compartidas.
Es una plataforma virtual donde existe la posibilidad de ver miles y miles de conferencias gratuitas, sobre una amplia variedad de temas, desde tecnología, entretenimiento, diseño, negocios, educación, ciencia, libros, tendencias globales, economía entre muchas otras.
Como herramienta educativa es importante, porque nos permite ampliar la visión de mundo, escuchar diferentes posturas sobre temas específicos, lo que ayuda no sólo a saber más sino a tener mayor posibilidad de trabajo del pensamiento crítico y reflexivo. Además está en diferentes idiomas, lo que ayuda a incursionar en otras lenguas, no escuchando la vida cotidiana, sino temas académicos.
http://www.ted.com/
2. Flipsnack
Es un servicio web 2.0 que nos permite crear libros e incluso revistas electrónicas, con efectos similares a cuando pasamos las hojas en la vida real.
¿Cansados de hacer siempre los mismo? ¿No se te ocurre una forma de que tus estudiantes presenten sus proyectos? ¡Flipsnack es la solución! Para la presentación de un proyecto final, para realizar una revista sobre el tema que les guste, sobre una problemática social.
http://www.flipsnack.com/co/
3. Timeglider
Es la página web ideal para hacer líneas del tiempo.
Esta herramienta se puede implementar con facilidad al aula, dado que a veces hacer líneas del tiempo se vuelve tedioso, pero si la hacemos online, con imágenes, fechas, detalles, es más divertido para nuestros alumnos y para nosotros pues habrá algunos puntos adicionales. También permite un mayor intercambio de información y socialización entre los pares.
http://timeglider.com/
4. Blubbr
Es para crear cuestionarios interactivos a partir de vídeos.
Para un taller evaluativo, para que los estudiantes estudien el último tema de forma interactiva, es una herramienta especial porque deben responder el cuestionario a partir de un vídeo que puede ser el que tú decidas, o elegir los cuestionarios sobre múltiples temas que ya están en la página.
http://www.blubbr.tv/
5. Geocomonns:
Este programa permite a los usuarios subir datos a una plataforma y ubicarlos en un mapa. Se puede insertar información sobre cualquier tema e inclusive, acompañarlo con imágenes. Es posible dividir los mapas de acuerdo a lo que se programe.
Para el aula es una buena opción, a veces los mapas a mano, y la monotonía de calcar puede ser lo mismo de siempre, pero para seguir aprendiendo sobre la geografía del mundo, la ubicación de países, pueblos, ciudades, etc, esta es la mejor opción, además permite agregar otros datos que puedan ser de interés para los estudiantes y conjugar la geografía con sus gustos.
1. TED: Ideas que merecen ser compartidas.
Es una plataforma virtual donde existe la posibilidad de ver miles y miles de conferencias gratuitas, sobre una amplia variedad de temas, desde tecnología, entretenimiento, diseño, negocios, educación, ciencia, libros, tendencias globales, economía entre muchas otras.
Como herramienta educativa es importante, porque nos permite ampliar la visión de mundo, escuchar diferentes posturas sobre temas específicos, lo que ayuda no sólo a saber más sino a tener mayor posibilidad de trabajo del pensamiento crítico y reflexivo. Además está en diferentes idiomas, lo que ayuda a incursionar en otras lenguas, no escuchando la vida cotidiana, sino temas académicos.
http://www.ted.com/
2. Flipsnack
Es un servicio web 2.0 que nos permite crear libros e incluso revistas electrónicas, con efectos similares a cuando pasamos las hojas en la vida real.
¿Cansados de hacer siempre los mismo? ¿No se te ocurre una forma de que tus estudiantes presenten sus proyectos? ¡Flipsnack es la solución! Para la presentación de un proyecto final, para realizar una revista sobre el tema que les guste, sobre una problemática social.
http://www.flipsnack.com/co/
3. Timeglider
Es la página web ideal para hacer líneas del tiempo.
Esta herramienta se puede implementar con facilidad al aula, dado que a veces hacer líneas del tiempo se vuelve tedioso, pero si la hacemos online, con imágenes, fechas, detalles, es más divertido para nuestros alumnos y para nosotros pues habrá algunos puntos adicionales. También permite un mayor intercambio de información y socialización entre los pares.
http://timeglider.com/
4. Blubbr
Es para crear cuestionarios interactivos a partir de vídeos.
Para un taller evaluativo, para que los estudiantes estudien el último tema de forma interactiva, es una herramienta especial porque deben responder el cuestionario a partir de un vídeo que puede ser el que tú decidas, o elegir los cuestionarios sobre múltiples temas que ya están en la página.
http://www.blubbr.tv/
5. Geocomonns:
Este programa permite a los usuarios subir datos a una plataforma y ubicarlos en un mapa. Se puede insertar información sobre cualquier tema e inclusive, acompañarlo con imágenes. Es posible dividir los mapas de acuerdo a lo que se programe.
Para el aula es una buena opción, a veces los mapas a mano, y la monotonía de calcar puede ser lo mismo de siempre, pero para seguir aprendiendo sobre la geografía del mundo, la ubicación de países, pueblos, ciudades, etc, esta es la mejor opción, además permite agregar otros datos que puedan ser de interés para los estudiantes y conjugar la geografía con sus gustos.
sara_e- Mensajes : 4
Fecha de inscripción : 08/02/2015
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