TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

Actualmente se da la existencia de herramientas tecnológicas a las que podríamos llamar “nuevas tecnologías” que nos sirven no sólo para mejorar nuestra calidad de vida y acercar las comunicaciones, sino como una herramienta interactiva, de fácil acceso y uso, que hacen que la educación sea más interesante y divertida para los niños y los jóvenes del ahora.

Sin embargo, este tipo de herramientas no siempre son favorables, pues quienes las utilizamos, gracias a su fácil acceso, podemos llegar a cometer fraudes educativos (como copiar y pegar sin citar), mal uso de las redes sociales, y hasta robos virtuales. Dado esto se ha creado últimamente una campaña sobre el buen manejo de las TICS (Tecnologías de la Información y la comunicación) para que aprendamos a darle un buen uso a todas estas herramientas que hoy en día hacen parte primordial de nuestro cotidiano.

Como decía Chomsky en su conferencia “es necesario saber evaluar, interpretar y entender” todas estas tecnologías actuales para aprender a descubrir que es lo verdadero y que no lo es en el tema referente a todo lo relacionado con el internet (tecnologías de la comunicación, herramientas investigativas); se debe saber qué es lo que se busca y para esto es importante tener investigaciones dirigidas para no sólo “recopilar al azar datos que no significan nada”. Es necesario ser buenos buscadores de información y buenos intérpretes de la información que buscamos, para formarnos y formar como pensadores críticos que no sólo se queden con el pensamiento global sino que se eduquen en pensamientos únicos abriendo campo para el cuestionamiento.

Las tecnologías de las cuales hacemos uso ahora significan diariamente un cambio significativo en nuestro entorno socio-cultural, económico y educativo; pero estos no son cambios tan trascendentales como sí lo llegaron a ser las nuevas tecnologías de hace varios años atrás, cambios no sólo a nivel social y cultural, sino económico, científico, político y de racionalización del hombre, pues cada uno de estos aportes dio paso cada vez más al desarrollo humano; ahora nos estamos quedando en lo mínimo, creación de artefactos más lujosos en su diseño y más costosos y nuevos métodos de comunicación electrónica ahora tienen mayor relevancia que salir a tomar un café y conversar cara a cara; no trascendemos, pocos son los elementos tecnológicos nuevos que permiten hacer de nuestra vida un constante proceso de investigación y de encentro con el otro y lo otro.

Es necesaria una evolución tecnológica y educativa, integrando ambas de forma tal, que creemos en la sociedad actual y venidera, nuevos campos de desarrollos religiosos, sociales, culturales, políticos y económicos que permitan el progreso de lo humano y lo científico en el hombre y en el entorno en que se desenvuelve. No debemos quedarnos con lo mínimo, debemos ir más allá para la creación de nuevas herramientas que facilite nuestra cotidianidad sin dejar de lado nuestras cosas primordiales, que nos ayuden a educar para la vida a todos estos niños que son el futuro de nuestra sociedad y los futuros formadores de las sociedades que siguen.